sexta-feira, 20 de agosto de 2010

http://www.youtube.com/watch?v=t1AoVxJ-XMY

POLO DE PATO BRANCO

PÓLO UAB/UFSC – PATO BRANCO
Coordenadora: Cácia WebberE-mail: admuab@hotmail.com
PRT 469 Km 1 – em frente a Universidade Tecnológica do PRVia do conhecimento –
CAIXA POSTAL 133CEP: 85503-390
FONE 46 39021321

Memorial ACC

http://www.ead.ufsc.br/espanhol/memorial-acc/

AULA PRESENCIAL

Acontece neste Sábado dia 21/08 às 13:30 hs as 17:00 hs a aula presencial da disciplina de Língua Espanhola VI.

CIDADE DE ALTA GRACIA - ONDE MOROU CHE GUEVARA


TUTORA E ALUNA EM CORDOBA

A TUTORA E EUCLÉIA E ALUNA MIRIAN NA PLAZA DE MARTÍN!

sábado, 24 de abril de 2010

Veja no quadro abaixo as atividades e horas/aula correspondente
para validação das atividades complementares e de extensão:


ATIVIDADE horas/aula
participação (assistência) em congressos, conferências, seminários, simpósios,
encontros e outros eventos acadêmicos e científi cos congêneres, na área de humanas em geral.
1h/a por cada hora de participação(máximo neste item 18h/a)
Apresentação de trabalhos em eventos acadêmicos e científicos, como congressos,
conferências, seminários, simpósios, encontros e outros eventosacadêmicos e científi cos congêneres, na área de humanas em geral 36h/a por trabalho apresentado
participação (assistência) em defesas de TCC, mestrado e doutorado. 1h/a por defesa
(máximo neste item 18h/a25
Participação em projetos de pesquisa da UFSC, atuando como colaborador/
bolsista voluntário em alguma atividade da realização do estudo. Validação
das disciplinas Pesquisa em Letras I e/ou Pesquisa em Letras II.
72h/a (máximo neste item 144h/a) participação em projetos de pesquisa da UFSC, atuando como ‘sujeito’ para a obtenção de dados.1h/a por cada horade participação (máximo neste item 18h/a)
Participação em projetos de pesquisa com bolsa de iniciação científica 72h/a por semestre
participação em núcleos de pesquisa. Validação das disciplinas Pesquisa em
Letras I e/ou Pesquisa em Letras II.72h/a(máximo neste item 144h/a)
Participação em projetos de extensão (devidamente registrados pelo professor,
inclusive com carga-horária destinada ao aluno-participante). Validação das disciplinas Extensão em Letras I e/ou Extensão em Letras II. 72h/a(máximo neste item 144h/a)
Participação em projetos de extensão com duração menor a um semestre
(devidamente registrados pelo professor, inclusive com carga-horária destinada
ao aluno-participante).
1h/a por cada hora de dedicação
ao projeto (máximo
neste item 18h/a)
Participação como monitor de disciplina do Curso de Letras. Validação das
disciplinas Monitoria em Letras I e/ou Monitoria em Letras II.
72h/a(máximo neste item 144h/a)
Publicação de resumos em anais de congressos, revistas indexadas, livros,
publicações em cd-rom.36h/a por trabalho publicado publicação de artigos em anais de congressos, revistas indexadas, livros, publicaçõesem cd-rom 72h/a por trabalho publicado

Dependência
• O aluno que não alcançar a média 6,0 após a realização da prova
de recuperação ficará em dependência na disciplina.
• Cada aluno poderá ter até três disciplinas, por período, nessa
situação.
• A realização das atividades e a prova para o aluno em dependência
devem acontecer até o final do semestre subseqüente. As
atividades de dependência seguem as mesmas regras previstas
para avaliação da disciplina.
• Será desligado do curso o aluno que não alcançar a média 6,0
após a realização da dependência em uma ou mais disciplinas.

PROVA DE DEPENDENCIA 29/04/2010 - Literatura Hispânica I (profa Liliana Reales)
19 horas.

TUTORA A DISTANCIA/UFSC


ORGANIZAÇÃO ESCOLAR


ATIVIDADE 3 - Parte I - Entrevista (perguntas de 1 a 6)
Organize um grupo de trabalho de no mínimo 3 e no máximo 4 integrantes. Escolha uma escola para visitar.
A escola deve ser da rede pública de ensino. Lá, seu grupo irá entrevistar um profissional da direção ou equipe pedagógica através de um
Roteiro de Entrevista que disponibilizamos. Nesta atividade, devem ser utilizadas apenas as perguntas de 1 a 6, pois elas tratam de temas estudados na Unidade B.
Orientações Gerais:
- O Trabalho é para ser feito com o seu grupo;( PORTANTO TODOS DEVEM PARTICIPAR DESSA PARTE DA ATIVIDADE)
- É importante entrar em contato com a direção da escola e pedir autorização para realizar o trabalho e agendar a data. Nessa conversa, vocês podem ver a possibilidade de aplicar o roteiro em uma única visita ou se serão necessárias duas;
- Vocês poderão fazer um primeiro contato com a escola para conhecer o ambiente e as pessoas, e nessa oportunidade, pedir autorização para realizar o trabalho. É importante comunicar que o nome das pessoas entrevistadas será mantido em sigilo;
- No segundo encontro vocês podem realizar as entrevistas com diretores, coordenadores pedagógicos, professores, etc;
- Se forem usar gravador nas entrevistas não se esqueça de perguntar aos entrevistados se eles permitem;*( Neste tipo de trabalho vocês pode utilizar uma autorização por escrito liberando o direito autoral)
- Após a entrevista, o grupo se reúne para refletir sobre a relação entre as informações coletadas, as impressões do grupo e os temas estudados até o momento;
- Com este Estudo de Caso discutido pelo grupo, o registro será postado no AVEA, com o destaque das situações mais importantes e significativas que encontraram na escola.
Como já mencionamos, sugerimos um roteiro entrevista que pode ser aplicado em uma ou duas visitas à escola. No entanto, o grupo pode fazer o seu próprio questionário, modificar e acrescentar questionamentos ao que estamos sugerindo de acordo com o entrevistado.
Bom trabalho!

MONITORA DE ORAGANIZAÇÃO ESCOLAR

ESTÁ É A COLEGA QUE VAI PODER AUXILIA-LÓS NESTA DISCIPLINA .

ORGANIZAÇÃO ESCOLAR

ORGANIZAÇÃO ESCOLAR
Elaboração e apresentação de um seminário no dia da aula presencial em seu pólo.Na Atividade 3 – parte 1 fizemos uma visita em uma Escola e aplicamos um roteiro de entrevista.

Na atividade 3 – parte 2 , após a entrevista, o grupo se reúne para refletir sobre a relação entre as informações coletadas, as impressões do grupo e os temas estudados até o momento;Este Estudo de Caso discutido pelo grupo, com destaque das situações mais importantes e significativas que encontraram na escola, será apresentado no seminário que ocorrerá nos pólos nos dias da aula presencial com a Professora Rose.
Pólo de Pato Branco: 08/05/2010.

sexta-feira, 26 de março de 2010

MONITORES DE LINGUA ESPANHOLA V

DIAS QUE ESTARÃO NO PÓLO:
MIRIAN- MARTES
MIERCOLES
JUEVES

RONALDO- LUNES
MARTES
JUEVES

segunda-feira, 22 de março de 2010

sábado, 20 de março de 2010

Língua Espanhola V

PROVA ESCRITA FINAL – Dia 6 de maio de 2010

RECUPERAÇÃO – dias 13 de julho de 2010

Literatura Hispânica II

Literatura Hispânica II


PROVA FINAL dia 06/04/10

PROVA DE RECUPERAÇÃO dia 13/07/10.

Literatura Hispânica II


terça-feira, 16 de março de 2010

AULA DE CONVERSAÇÃO TODA QUINTA-FEIRA- COM O TUTOR PAULO

ESPECIALIZAÇÃO EM
GESTÃO PÚBLICA
MODALIDADE A DISTÂNCIA
UNIVERSIDADE
ABERTA DO BRASIL
UAB
PARANÁ
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE
Informações:
www.unicentro.br/uab
Processo seletivo
Inscrições de 03/05 a 31/05
Seleção: 21/06 a 02/07
Resultado Final 09 de Julho de 201O
Inscrições pelo site www.unicentro.br/uab/pnap
Polos:
Apucarana
Flor da Serra
Bituruna
Laranjeiras do Sul
Nova Tebas
Palmital
Pato Branco
Pinhão
CURSOS GRATUITOS E DE QUALIDADE!
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE
Processo Seletivo
ESPECIALIZAÇÃO EM
GESTÃO EM SAÚDE
MODALIDADE A DISTÂNCIA
Informações:
www.unicentro.br/uab
Inscrições de 03/05 a 31/05
Seleção de 21/06 a 02/07
Resultado Final 09 de Julho de 2010
Inscrições pelo site www.unicentro.br/uab/pnap
Projeto Gráfico: Espencer Gandra/Glarin Bif
Polos:
Apucarana
Flor da Serra
Bituruna
Laranjeiras do Sul
Nova Tebas
Palmital
Pato Branco
Pinhão
CURSOS GRATUITOS E DE QUALIDADE!
UNIVERSIDADE
ABERTA DO BRASIL
UAB
PARANÁ
GRADUAÇÃO EM
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
Inscrições de 01/05 a 14/05
Provas 13 de Junho do 2010
Resultado Final 02 de Julho de 2010
Inscrições pelo site www.unicentro.br/uab/pnap
Processo seletivo
UNIVERSIDADE
ABERTA DO BRASIL
UAB
PARANÁ
GRADUAÇÃO EM
ADMINISTRAÇÃO
P Ú B L I C A
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE
MODALIDADE A DISTÂNCIA
Polos:
Apucarana
Flor da Serra
Bituruna
Laranjeiras do Sul
Nova Tebas
Palmital
Pato Branco CURSOS GRATUITOS E DE QUALIDADE!

sábado, 13 de março de 2010

PROVAS para os alunos que reprovaram nas Reedições ou Dependências até 2009

26/03 INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS DA NARRATIVA
INTRODUÇÃO A LINGUÍSTICA APLICADA
29/03 LITERATURA OCIDENTAL I
LÍNGUA ESPANHOLA III
30/03 LÍNGUA ESPANHOLA II
ESTUDOS DA TRADUÇÃO I
31/03 LITERATURA OCIDENTAL II
ESTUDOS LINGUÍSTICOS I

PROVAS DE DEPENDÊNCIA

Provas de dependência 2009 que acontecerão em 2010:
04-03-2010 - Pesquisa em Letras Estrangeiras (Profa. Lêda Tomich)
16-03-2010 - Estudos da Tradução II (Profa. Meta Ipser)
13-04-2010 - Língua Espanhola IV (Prof. Rafael Camorlinga)
29-04-2010 - Literatura Hispânica I (Profa. Liliana Reales)

Aniversariante Marcia, tutora Susana e Adriana.


Aula presencial e aniversário da aluna Marcia!!!!!


TUTORES DO CURSO ESPANHOL NA CAPACITAÇÃO-UFSC


SELEÇÃO DE MONITORES

DIA 15 DE MARÇO DE 2010 segunda-feira ENTREVISTA NO PÓLO COM OS CANDIDATOS A MONITÓRIA DE Lengua Española (2) monitores y Literatura Hispánica, para as outras disciplinas serão marcadas novas datas.
HORÁRIO: 19 HORAS
Equipe de entrevista: Coordenadora do pólo e tutores pólo.